Lecciones de teoría del derecho de Renato Rabbi-Baldi Cabanillas

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Si estás buscando un buen libro sobre Derecho te recomendamos la publicación que hizo editorial Abaco: Lecciones de teoría del derecho un libro muy interesante que ha tenido grandes críticas.

Opinión de los lectores: 7.50 puntos.

Información sobre este libro:

• Editorial: Abaco
• Lenguaje: Español
• Descargas: 944 descargas mensuales.
• ISBN: 9789505693146
• Tamaño del archivo: 620 Kb.
• Estado: Disponible.

Sinopsis de Lecciones de teoría del derecho

«En esta obra se exponen las reflexiones nacidas a partir del análisis de casos procedentes de la jurisprudencia constitucional, los que invitan a una exégesis no meramente descriptiva, por cuanto conciernen al estudio de cuestiones que, como afirma Robert Alexy, atañen a “las formas principales del Derecho racional de la modernidad”. Los casos escogidos proceden del derecho argentino (nacional, federal y provincial) y comparado, lo que convierte a la obra en objeto de consulta no solo para estudiantes de la carrera de Abogacía y profesionales argentinos, sino para investigadores de otras latitudes interesados en la insoslayable dimensión filosófica, política y moral de la ciencia jurídica. En cada uno de los capítulos, tras plantear el “problema” y glosar la respuesta dada, se asume una reflexión crítica que se aboca a ilustrar, al hilo de los casos escogidos que revisten la categoría, empleada por Ronald Dworkin, de “difíciles”, temas habitualmente tratados en los estudios introductorios del Derecho. Los estudios siguen el programa de la materia “Teoria General del Derecho” de la cátedra del Dr. Renato Rabbi-Baldi Cabanillas en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y el de la materia “Introducción al Derecho” en la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Católica de Salta, y se asemejan a los libros de casos usuales en la enseñanza del derecho norteamericano.La obra se compone de un proemio a cargo del profesor Rabbi-Baldi y de doce capítulos redactados, además de por el coordinador de este trabajo, por los docentes que integran sus cátedras: Mercedes Ales Uría, Sonia Victoria Amieva Nefa, Maximiliano V. J. Consolo, Héctor Cornejo D’Andrea (h.), Eugenia Fleming Cánepa, Santiago Pedro Iribarne, Eduardo Esteban Magoja, Natalia V. Müller, Leandro T. Pacheco Barassi y Martín Truscello.»